关于进一步加强学风建设的通知
来源：未知 时间：2024-10-10
经济贸易学院、茶学院全体师生：
为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，结合学校正在推进“校风清正、教风清静、学风清新、作风清廉、家风清淳”的“五风”建设要求，进一步加强“十大育人”体系和“五育并举”的内涵建设，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进学风建设，加强学业管理，提高学生学习兴趣，进而保障经济贸易学院、茶学院的高质量发展，经党总支部委员会研究决定，就进一步加强学风建设的要求通知如下：
一、用好等级评价标尺。每学年暑假放假前，由学院党总支副书记组织学工支部书记、教研室主任、辅导员和相关任课教师汇总各年级班级相关数据，并给各班级的学风情况分级定等。等级分为五等：优秀、良好、好、一般、差。
二、做好学风建设督查。二级学院院长、副院长、党总支部委员、教工支部委员、学工支部委员（委员为专职辅导员的除外）作为学风督查人，每人负责一个学风情况为“差”的班级，协助辅导员开展学风建设工作，直至该班学风情况由“差”转“好”为止。
三、办好学风主题班会。围绕班级学风和“三观”情况，每人每学期至少主持召开一次学风建设主题班会。
四、结好后进帮扶对子。学风督查人应主动找学风表现差、学业困难的学生定期谈心谈话，向学生提出改进学风、促进学业的合理建议。
五、建好学风数据台账。辅导员应主动向学风督查人收集所辖班级的学风情况，汇总成表，根据学风督查人反馈的情况有针对性的开展学风建设工作。
六、做好学风情况反馈。学风督查人应主动发现责任班级的学风问题，并及时向辅导员反馈，必要时向二级学院负责人反馈。
七、把握好违纪处分尺度。辅导员应严格对照《学生管理手册》规定，对学风表现差的学生要及时找学生谈心谈话，以批评教育为主，对达到处分标准的要及时给予处分。
本通知自发布之日起开始执行，由经济贸易学院党总支部委员会负责解释。
为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，结合学校正在推进“校风清正、教风清静、学风清新、作风清廉、家风清淳”的“五风”建设要求，进一步加强“十大育人”体系和“五育并举”的内涵建设，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进学风建设，加强学业管理，提高学生学习兴趣，进而保障经济贸易学院、茶学院的高质量发展，经党总支部委员会研究决定，就进一步加强学风建设的要求通知如下：
一、用好等级评价标尺。每学年暑假放假前，由学院党总支副书记组织学工支部书记、教研室主任、辅导员和相关任课教师汇总各年级班级相关数据，并给各班级的学风情况分级定等。等级分为五等：优秀、良好、好、一般、差。
二、做好学风建设督查。二级学院院长、副院长、党总支部委员、教工支部委员、学工支部委员（委员为专职辅导员的除外）作为学风督查人，每人负责一个学风情况为“差”的班级，协助辅导员开展学风建设工作，直至该班学风情况由“差”转“好”为止。
三、办好学风主题班会。围绕班级学风和“三观”情况，每人每学期至少主持召开一次学风建设主题班会。
四、结好后进帮扶对子。学风督查人应主动找学风表现差、学业困难的学生定期谈心谈话，向学生提出改进学风、促进学业的合理建议。
五、建好学风数据台账。辅导员应主动向学风督查人收集所辖班级的学风情况，汇总成表，根据学风督查人反馈的情况有针对性的开展学风建设工作。
六、做好学风情况反馈。学风督查人应主动发现责任班级的学风问题，并及时向辅导员反馈，必要时向二级学院负责人反馈。
七、把握好违纪处分尺度。辅导员应严格对照《学生管理手册》规定，对学风表现差的学生要及时找学生谈心谈话，以批评教育为主，对达到处分标准的要及时给予处分。
本通知自发布之日起开始执行，由经济贸易学院党总支部委员会负责解释。
经济贸易学院党总支部委员会
2024年10月10日
2024年10月10日
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